各地各高校促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作綜述 讓每個(gè)畢業(yè)生贏在職業(yè)生涯的起點(diǎn)--各地各高校促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作綜述 從2007年的近500萬人到2010年的600多萬人,短短4年時(shí)間,我國普通高校畢業(yè)生人數(shù)增長100多萬人。面對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),特別是在國際金融危機(jī)的不利影響依然存在之時(shí),各地、各高校促就業(yè)的舉措至關(guān)重要! ≡缭趪H金融危機(jī)初見端倪之時(shí),黨中央、國務(wù)院就明確提出要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作首位,陸續(xù)出臺(tái)一系列優(yōu)惠政策,從大學(xué)生到基層就業(yè)、鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生參軍入伍、服務(wù)外包企業(yè)吸納畢業(yè)生、強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、加強(qiáng)思想政治教育、深化高等教育改革等多個(gè)方面,積極拓寬大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)渠道! 〗刂粒玻埃埃鼓甑,全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到87.4%。這樣的成果,與各地、各高校采取的具體措施密不可分。 以空前力度推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)工作 召開各類座談會(huì)40多個(gè),實(shí)地到90多所高校督查調(diào)研;召開了10次黨組會(huì)和部長辦公會(huì)研究部署高校畢業(yè)生就業(yè)工作;立足自身挖潛,牽頭制定下發(fā)文件19個(gè)......這是教育部在短短一年內(nèi),在政策層面為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作所做的種種努力。 自國際金融危機(jī)爆發(fā)以來,我國為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作出臺(tái)的政策文件之多、涉及方面之寬、措施力度之大、惠及學(xué)生之廣都前所未有! ∪ツ昴瓿酰瑖鴦(wù)院先后召開常務(wù)會(huì)議和電視電話會(huì)議,專題研究部署高校畢業(yè)生就業(yè)工作,中央有關(guān)部門制訂出臺(tái)一整套促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的政策措施。 各地黨委、政府也以空前的力度推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作。31個(gè)省區(qū)市均出臺(tái)了促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的地方性文件,并因地制宜,創(chuàng)造性地開展工作。如:寧夏投入1.47億元資金,開展九項(xiàng)就業(yè)計(jì)劃,落實(shí)1.85萬個(gè)畢業(yè)生就業(yè)崗位;南京、長沙等地對(duì)于企業(yè)新增崗位吸納高校畢業(yè)生達(dá)到一定比例的,給予一次性補(bǔ)貼;北京對(duì)科研助理和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目出臺(tái)了優(yōu)先落戶、期滿續(xù)聘等多項(xiàng)優(yōu)惠政策;重慶國有大中型企業(yè)吸納畢業(yè)生比上年翻一番! ⊥ㄟ^開展就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、畢業(yè)離校教育等方式,全國各地高校充分做好畢業(yè)生思想政治教育工作;同時(shí)全力整合各方面資源,積極開拓就業(yè)市場(chǎng)。截至去年7月,全國各省級(jí)教育行政部門和高校共舉辦畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)1萬余場(chǎng),提供崗位信息300多萬條! "非常時(shí)期,我們必須有非常決心、采取非常舉措。"教育部部長袁貴仁說。 以創(chuàng)新制度促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè) 建立一整套高校畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役的基本制度;大力發(fā)展全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育;擴(kuò)大實(shí)施"農(nóng)村教師特崗計(jì)劃";積極促進(jìn)服務(wù)外包企業(yè)吸納高校畢業(yè)生;啟動(dòng)實(shí)施重大科研項(xiàng)目單位吸納高校畢業(yè)生;組織實(shí)施"選聘高校畢業(yè)生到村任職"、"農(nóng)村教師特崗計(jì)劃"、"大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃"、"三支一扶"計(jì)劃等項(xiàng)目......這一系列措施,直接解決了一百多萬名應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)問題。 一段時(shí)間以來,有關(guān)部門密切配合,把解決現(xiàn)實(shí)就業(yè)問題與深化教育改革和建立長效機(jī)制相結(jié)合,在六個(gè)相關(guān)領(lǐng)域深化改革,取得了加快就業(yè)制度創(chuàng)新的顯著成績。 各地高校也加大力度,創(chuàng)新工作方法。中國石油大學(xué)聯(lián)合三大石油公司及其下屬大型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)成立了教育與就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),共同做好學(xué)生的培養(yǎng)和就業(yè),實(shí)施了招生-培養(yǎng)-就業(yè)的動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制,將就業(yè)狀況作為專業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃、學(xué)科調(diào)整、學(xué)生培養(yǎng)等工作的重要參考依據(jù)。同時(shí),為了使全校教師樹立人才培養(yǎng)的新觀念,學(xué)校在對(duì)院系考核指標(biāo)體系中將就業(yè)工作列入考核! ⊥瑫r(shí),學(xué)校大力開展"校企合作"的"訂單式"人才培養(yǎng)模式,邀請(qǐng)杰出校友、企業(yè)老總進(jìn)校園為學(xué)生宣講職業(yè)規(guī)劃課程,鼓勵(lì)學(xué)生開展以促進(jìn)就業(yè)為目的的實(shí)習(xí)實(shí)踐。 在東北師范大學(xué),學(xué)校每年組織專人編寫《就業(yè)市場(chǎng)白皮書》,動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)畢業(yè)生質(zhì)量狀況,科學(xué)分析就業(yè)形勢(shì),并將其反饋給人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié),僅2009年就對(duì)5個(gè)學(xué)院的9個(gè)專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整,使該校畢業(yè)生的學(xué)習(xí)與就業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)接! 榱耸箤W(xué)生根據(jù)市場(chǎng)的需求來塑造自己,東北師范大學(xué)自1997年以來先后啟動(dòng)了"優(yōu)師工程"、"教學(xué)工作年"、"東北師范大學(xué)學(xué)科建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃"等系列行動(dòng),確立了"寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、多出路"的人才培養(yǎng)規(guī)格,培養(yǎng)了一大批深受基礎(chǔ)教育歡迎的"一專多能"的復(fù)合型畢業(yè)生。同時(shí),學(xué)校聯(lián)合東北地區(qū)的28所高師院校,成立了全國第一家就業(yè)工作協(xié)作組織--東北高師就業(yè)工作協(xié)作體。 以細(xì)致關(guān)懷保障高校畢業(yè)生就業(yè) 在江西財(cái)經(jīng)大學(xué),人文學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)的29位畢業(yè)生多數(shù)來自農(nóng)村的貧困家庭,為了不讓這些學(xué)生被排斥在求職大門之外,班主任歐陽素華提出了一個(gè)設(shè)立貧困生就業(yè)基金的設(shè)想,并迅速得到了廣大師生的響應(yīng)。 在基金設(shè)立的最初,歐陽素華老師自己拿出1000元錢作為啟動(dòng)資金,三個(gè)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生主動(dòng)拿出獎(jiǎng)學(xué)金的一半加入到基金中......很快,基金就募集到6000元錢,每一位困難學(xué)生都在基金的資助下獲得了一次外出參加招聘會(huì)的機(jī)會(huì)。 為了幫助畢業(yè)生邁好就業(yè)第一步,各地高校充分調(diào)動(dòng)資源,發(fā)動(dòng)廣大教職工和校友,積極建立為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)和招聘平臺(tái),從各院系支持到全社會(huì)關(guān)注,有效地提高了就業(yè)工作的效率、效果和效益! ≈心洗髮W(xué)為經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生量身定做了就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生充分就業(yè)。同時(shí),學(xué)校展開摸底調(diào)查,盡量從就業(yè)信息服務(wù)、就業(yè)崗位推薦等方面滿足少數(shù)民族畢業(yè)生的個(gè)性化需求! "就業(yè)工作關(guān)系是一個(gè)青年從學(xué)校邁向社會(huì)的重要門檻,我們有責(zé)任幫助他們邁好這一步,讓每一個(gè)畢業(yè)生贏在職業(yè)生涯的起點(diǎn)。"中南大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人說! 「鶕(jù)教育部的要求,各地高校正在加緊做好對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難和就業(yè)困難畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作,實(shí)施"一對(duì)一"的就業(yè)服務(wù),并根據(jù)實(shí)際情況,給予路費(fèi)、通訊費(fèi)等求職補(bǔ)貼,幫助他們順利就業(yè)! (jù)悉,中央有關(guān)部門正在抓緊制訂2010年促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的新政策,力爭在鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),到社區(qū)就業(yè),到基層農(nóng)技推廣站點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)等方面取得新的突破。
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